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為幫助新教師堅(jiān)定教育信仰，提升專業(yè)素養(yǎng)和技能，扣好教育生涯的“第一?？圩印?，8月22日，九江小學(xué)在甘棠湖校區(qū)開展了2023年新教師培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)繼續(xù)采用了“線下+線上”的培訓(xùn)模式，涉及了常規(guī)教學(xué)管理和個(gè)人專業(yè)提升等多項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和20余名新教師參加了此次活動(dòng)。

教科研處負(fù)責(zé)人陳巨東首先代表學(xué)校對(duì)各位新老師的加入表示了熱烈的歡迎，并致歡迎詞，希望大家能以身邊的榜樣為師，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加速成長(zhǎng)，做一個(gè)站得穩(wěn)課堂，做得好研究，帶得好班級(jí)的好老師。

九江小學(xué)校長(zhǎng)趙涌在講話中提到，年輕老師是學(xué)校發(fā)展的后備力量，希望新教師能團(tuán)結(jié)在九江小學(xué)周圍，融入九江小學(xué)這個(gè)大家庭，在今后的工作中充分發(fā)揮自己的才智，并帶領(lǐng)全體新入職教師進(jìn)行入職宣誓。

九江小學(xué)副校長(zhǎng)畢瑤用“樹立信心、讀書養(yǎng)氣、內(nèi)省致遠(yuǎn)、合作共濟(jì)”四句話來勉勵(lì)新教師，鼓勵(lì)他們要相信自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤反思、多總結(jié)，積極合作和分享，不斷增強(qiáng)自身的教育底氣。

接著，現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任查思韜向老師們?nèi)娑敿?xì)地介紹了一些常見辦公問題的解決辦法和辦公軟件的使用，力求幫助新教師盡快熟悉辦公流程并熟練應(yīng)用辦公軟件。黨政辦公室副主任陳雨向大家介紹了九江小學(xué)的歷史沿革和規(guī)章制度。老師們?cè)谝豁擁摰臍v史篇章中，感受到了九江小學(xué)深遠(yuǎn)的辦學(xué)歷史和厚重的辦學(xué)文化；在一條條的規(guī)章制度中，感受九江小學(xué)治學(xué)治校的嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)。教務(wù)處陳芳主任從備課、上課、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面引導(dǎo)大家深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”精神，規(guī)范課堂管理，科學(xué)實(shí)施作業(yè)管理，盡心盡責(zé)做好教學(xué)常規(guī)工作。

李潔老師則以“班級(jí)特色活動(dòng)”為主題，分享了如何根據(jù)不同的年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出符合學(xué)生需求又富有特色的班級(jí)活動(dòng)，如何借助家校合作的力量創(chuàng)新班級(jí)活動(dòng)形式。一個(gè)個(gè)教學(xué)中的實(shí)際案例讓老師們耳目一新，收獲滿滿。鄒碧霞老師作為一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任，為大家分享了許許多多的班主任工作小技巧，并希望老師們心懷柔軟，關(guān)注每個(gè)孩子的終身成長(zhǎng)。

當(dāng)天下午的學(xué)習(xí)在歡快的“破冰游戲”中開始了，老師們?cè)谝粋€(gè)個(gè)小游戲中建立了信任，加深了了解，增進(jìn)了溝通與協(xié)作，相信在今后的教學(xué)工作中，大家能更好地相互配合與合作。教科研處副主任雷穎給大家介紹了教研組和特色教研活動(dòng)的基本情況。鼓勵(lì)老師們像“毛竹”一樣生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，培養(yǎng)高超的教學(xué)藝術(shù)，積淀自我，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。江西省特級(jí)教師李嫻結(jié)合自己的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家相信自己，勤于鉆研，在科研的道路上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏步前進(jìn)。

經(jīng)過一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示收獲頗多，對(duì)于即將開始的教師生涯有了清晰的方向和前進(jìn)的目標(biāo)。另外，學(xué)校還結(jié)合實(shí)際情況，為老師們準(zhǔn)備了豐富的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。

九江小學(xué)始終把青年教師的培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，努力打造基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的青年教師隊(duì)伍。助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)校。