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為促進(jìn)青年教師快速成長，科學(xué)合理制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，探討解決青年教師在工作中的問題，搭建青年教師專業(yè)發(fā)展平臺，9月5日，九江實驗中學(xué)召開“躬耕教壇 強(qiáng)國有我”2023年青年教師座談會，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室負(fù)責(zé)人和近三年新入職教師參會。

實驗中學(xué)副校長萬毅寄語青年教師，對青年教師提出了三點要求：一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎根實驗教育；二是堅持守正創(chuàng)新，立足學(xué)生發(fā)展；三是堅持自力自為，規(guī)劃個人成長。

隨后，2023年引進(jìn)新教師依次發(fā)言，談工作以來的體驗和收獲，也提出了新入職這段時間所遇到的困惑和思考。政教處主任張蕾、科研處主任張凌翼分別對新教師提出的問題答疑解惑，有針對性地提出了多條建議，為他們指明前進(jìn)的方向，鼓勵青年老師多學(xué)習(xí)、多請教。

2022年入職優(yōu)秀教師代表李紫娟以親身感受向老師們介紹自己從教歷程：邁出大學(xué)校門，踏進(jìn)實驗中學(xué)的校門，一出一進(jìn)看似簡單，其實是一種知識的升華、理想的延續(xù)。青年教師是學(xué)校的希望，我們的自身發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展共贏，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，用激情和實干不斷實現(xiàn)發(fā)展。

實驗中學(xué)副校長謝芳為近三年入職的班主任教師贈送了班主任管理方面的書籍，希望年輕班主任能從書本里獲得理論指導(dǎo)，在實踐中汲取知識，更加快速地成長。

九江實驗中學(xué)黨總支書記游盛華作總結(jié)講話，她梳理點評了座談會上的各項環(huán)節(jié)，對青年教師提出兩點希望：一是在不斷自新中健康成長，自強(qiáng)不息，日有新得；二是在不懈追求中磨礪成才，用抱負(fù)引領(lǐng)、用學(xué)習(xí)塑造、用激情澆灌、用奉獻(xiàn)滋養(yǎng)，努力成長成才。

座談會結(jié)束后，青年教師們紛紛表示收獲良多。相信在未來的工作中，他們將努力提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情為九江實驗中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。