學生:大家好!我是柴桑小學三年級一班的何思妍。我喜歡閱讀,閱讀總能喚起我獨特的感受和理解。莎士比亞說過“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……”在我很小的時候,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,就給我買了一些撕不爛的圖書。等我長大一些,爸爸媽媽讓我自己選擇喜愛的圖書進行閱讀,另外我們還在圖書館辦理了借閱卡,這大大提高了我閱讀的積極性。
家長:大家好!我是何思妍的媽媽。親子閱讀,是陪伴更是言傳身教。每次和孩子一起翻開書本就仿佛一起踏上了一段美妙的旅程。
學生:我愛閱讀,更愛和爸爸媽媽一起閱讀。
家長:讓我們和孩子一起攜手,讓書香飄進萬家。
書本推薦:
《節(jié)日的傳說》——這本書講述了中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、十二生肖、風俗習慣等傳統(tǒng)文化,通過一個個傳統(tǒng)文化故事,展現(xiàn)了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等重要節(jié)日節(jié)俗,生動地再現(xiàn)了十二生肖的由來,以及發(fā)生在每個生肖中的有趣的故事。為孩子打開傳統(tǒng)節(jié)日的大門,了解節(jié)日背后的故事,感受歷史文化的滋養(yǎng)。
朗讀內(nèi)容:傳統(tǒng)節(jié)日《中秋的傳說》
傳說,后羿為民除害,一口氣射落了九個太陽,卻得罪了玉帝。玉帝本想讓后羿去嚇唬一下他的兒子們,沒承想?yún)s被后羿射死了。玉帝一氣之下,就把后羿和他的妻子嫦娥,一起貶到人間。
就這樣,后羿和嫦娥來到人間,過起了凡人的生活。后羿出門打獵,嫦娥在家操持家務,日子過得倒也安定幸福。
時間一長,周圍的獵戶發(fā)現(xiàn)后羿武藝超群,都很仰慕他,紛紛來跟他學藝。后羿是個熱心人,答應了大家的請求,每天都帶著一大幫徒弟射箭打獵,很是忙碌。
可是,一想到不能像神仙那樣長生不老,后羿就覺得很難過,感覺特別對不起他的妻子嫦娥。
有一天,后羿忍不住對嫦娥說:“是我連累了你,讓你來到人間受苦!”
嫦娥安慰丈夫說:“后羿啊,只要我們在一起,在哪里都是幸福的。”
后羿搖搖頭說:“我們在人間雖然幸福,卻不能永遠幸福下去。終有一天,我們會死去,是我害了你啊!”
嫦娥想了想,說:“我聽說西王母有一種不死藥,吃了可以長生不老,不如向她求些來,免得你煩惱!”
聽了妻子的話,后羿一拍腦袋,叫道:“對呀!我怎么沒想到呢?我明天就去向西王母討藥去!”
要見到西王母可不是一件容易的事兒!西王母住在遙遠的昆侖山上,這一路,要翻過烈焰滾滾的火焰山,要渡過連羽毛也浮不起的弱水,還要戰(zhàn)勝看守山門的巨獸,非常艱險。好在后羿本領高強,身手敏捷。他渡過重重難關,歷經(jīng)千辛萬苦,終于登上了昆侖山,拜見了西王母。
西王母見后羿千辛萬苦來到昆侖山,就對他說:“后羿呀,這不死藥是用不死樹的果子煉制而成的。這不死樹三千年一開花,六千年一結果,可得之不易!我這里也只剩下兩包藥了,你拿去,和嫦娥一人一包,吃了就可以長生不老啦!若是吃下兩包,還能升天成為神仙呢!”
后羿心中歡喜,接過不死藥,千恩萬謝地走了?;氐郊依?,后羿和嫦娥商量道:“服食仙藥是個大事兒,得選個好日子。我看,八月十五是個良辰吉日,要不,我們就在那一天一起服食吧!”嫦娥覺得丈夫說得有道理,就把仙藥藏了起來。
日子過得真快呀,轉眼八月十五就到了。這一天,后羿像往常一起帶著徒弟們出去打獵,臨走時,他對嫦娥說:“天黑前,我一定回來,你等著我!”
誰知有個叫逄蒙的人,奸詐貪婪,也隨著眾人拜在后羿門下。不知怎么,仙藥的事兒被逄蒙知道了。八月十五這天,他見后羿率眾徒弟外出打獵,就假裝生病,留了下來。
估計后羿走遠了,心懷鬼胎的逄蒙趕緊溜進嫦娥家里,到處翻箱倒柜,尋找仙藥。嫦娥聽到動靜,跑進屋里一看,見是逄蒙,就生氣地質問他。逄蒙哪里把嫦娥放在眼里,他抽出寶劍,逼著嫦娥交出不死藥。嫦娥故意跟他周旋,說:“哪里有什么不死藥,我沒聽后羿說起?。 ?/span>
逄蒙不肯死心,到處搜尋。眼見著他就要找到藏著仙藥的百寶匣了,嫦娥的一顆心提到了嗓子眼兒。她知道自己不是逄蒙的對手,萬一逄蒙拿到仙藥,成了神仙,豈不是要禍害更多的人?與其讓賊人吃藥成仙,不如自己吃了。
想到這里,嫦娥轉身打開百寶匣,拿出不死藥,一口吞了下去。剛吞下,嫦娥就覺得身子越來越輕,最后竟飄飄然離開地面,飛出窗口,向天上飛去。嫦娥心里牽掛著后羿,就一直向離人間最近的月亮上飛去?! ?/span>
傍晚,后羿回到家,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,一打聽,才知道妻子已經(jīng)升天成仙了。悲慟欲絕的后羿仰望夜空,呼喚著嫦娥的名字,卻再也無人答應。
后羿呆呆地看著天上,忽然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),今晚的月亮格外皎潔,月亮里樹影婆娑,樹下那晃動的身影,不就是嫦娥嗎?她正深情地凝望著自己呢!“嫦娥!嫦娥!”后羿拼命朝月亮追去??墒撬芬怀蹋铝镣艘怀?,再追,再退,無論怎樣也追不到眼前。后羿無可奈何地停下腳步,他知道自己再也追不回美麗的妻子了。
悲傷的后羿回到家里,在嫦娥喜愛的后園,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,對著月亮遙遙祝福。百姓們聽說嫦娥奔月成仙的消息,也紛紛在月下擺設香案,向美麗善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此,八月十五拜祭月亮的習俗就是這樣流傳下來。
結束語:
親子閱讀可以有效培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,提升他們的口才和表述能力,拓寬他們的眼界,培養(yǎng)他們的情操,鍛煉孩子獨自思考的能力,讓讀書成為孩子的愛好和習慣,讓孩子在知識的海洋里徜徉。
何思妍 柴桑小學 三年級(1)班學生
老師的言傳身教、科學教導,父母的悉心引導,在她幼小的心靈里種下一顆積極向上、陽光開朗、樂于助人的種子,使她一天天茁壯成長,成為一名品學兼優(yōu)的好學生,被評為?!叭脤W生”“最美柴桑少年”潯陽區(qū)“三好學生”。
她有強烈的求知欲望,嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的學習習慣。課堂上,她認真聽講、反應敏捷、思路清晰,成績始終出類拔萃。課堂外,她勤學善思,興趣廣泛、大量的閱讀不僅拓寬了她的知識面,還培養(yǎng)了樂觀積極的?活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把??讀過的書和喜歡的故事跟家?和同學分享,不僅開闊了同學們的眼界,還增進了同學間的友誼。她還積極參加各項活動,在“童心向黨、紅色詩文人人誦”評比活動中榮獲二等獎。
在同學們的心目中,她不僅僅是位班長,更是個可以信賴的朋友,個可以傾?相交的知?。學校開展的各項活動,她總是帶領班級積極響應,并且熱?組織、動員、?勵同學勇于參加,?膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學們的特長,為班級贏得多項榮譽。
少年智則國智,少年強則國強。從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,做到愛讀書、讀好書、善讀書,立志為中華民族偉大復興而讀書。
(來源:柴桑小學)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:盧江文