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秋風(fēng)颯爽君須記，正是學(xué)習(xí)蓄能時。為加強校際之間學(xué)習(xí)與交流，促進兩校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，10月19日，武寧縣第二中學(xué)副校長陳靈燕一行20余人到九江市鶴湖學(xué)校進行2024年學(xué)考備考交流活動。副校長袁志武、初中部負責(zé)人熊里校及學(xué)考科目教師熱情接待了來訪客人。

交流會上，袁志武代表鶴湖學(xué)校對武寧二中同仁的到來表示熱烈歡迎，并就鶴湖學(xué)校教師專業(yè)成長、“悅生”課程體系建設(shè)、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)特色等方面取得的成果進行了簡要介紹。他希望大家坦誠相見，取長補短，相互促進，共同提升。陳靈燕對鶴湖學(xué)校的熱情接待表示感謝，并介紹了武寧縣第二中學(xué)的基本情況。她表示，本次活動創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)、共同提升的機會和平臺，兩校教師面對面地交流與學(xué)習(xí)，增進了兩校之間的了解，加深了兩校之間的情感。她誠摯邀請鶴湖學(xué)校擇時回訪，為加強兩校交流與合作進行積極探索與實踐，共謀兩校教育發(fā)展的新篇章。

本次交流活動，鶴湖學(xué)校初中部開放了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育10個學(xué)考學(xué)科課堂，共計18節(jié)課。課后，兩校教師分學(xué)科就教學(xué)模式、教學(xué)進度、質(zhì)量檢測，以及備考方案等方面進行了深入的交流與研討。現(xiàn)場研討氛圍熱烈，交流效果良好。

武寧縣第二中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師一行還參觀了大課間活動及相關(guān)功能場館，對鶴湖學(xué)校教學(xué)設(shè)施和教學(xué)管理印象深刻，對學(xué)生常規(guī)體能訓(xùn)練模式產(chǎn)生濃厚興趣。

一次交流，一分收獲；一次分享，一次進步。期待兩校在未來進一步的交流中，攜手共進，互鑒互信，合作共贏。