為深入推進市直教育系統(tǒng)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實,著力解決人民群眾關心的急難愁盼問題,打造有溫度的新樣態(tài)九江教育,九江市雙峰小學積極響應市教育局倡議,在學校黨委的統(tǒng)籌安排下,組織開展“教師關心關愛‘五個一’微笑行動”,將理論學習轉化為教育教學的實際行動。
一、微笑入課堂 ?陪伴每一天
清晨的第一縷陽光灑進校園,映照出孩子們生動美麗的笑臉。校門口值日教師用微笑迎接學生的到來,開啟美好的一天。老師們把微笑帶入課堂,教學在師生微笑的問候中開始,在微笑提問、微笑輔導中進行。教師與學生結對幫扶,用溫暖的微笑感染學生,陪伴學生的每一天。
二、微笑在課間 重視每一個 ?
課間休息時間,處處可見老師們巡視的身影和溫和的笑容。他們或在圖書角、心理工作室和孩子們交流學習、生活、人際交往中遇到的困難和問題,或在午間休息時,接納孩子們到老師辦公室找老師談心、說話。教師每天至少對特定學生開展一次微笑交流,通過與學生談心等方式,幫助學生積極調適心態(tài),打開心結,走出迷茫和困惑。雙峰小學把關心關愛學生體現(xiàn)在日常工作中,向學生傳遞教師的關愛與溫暖。
三、微笑在身邊 歡樂滿校園
每周一,在各班主任老師的有序組織和微笑鼓勵中,各中隊的班隊會開展得如火如荼,這是拓展書本學習之外知識的平臺,孩子們交流科學知識、生活常識、閱讀體會、藝術審美、笑話故事,不亦樂乎。課后服務中,也安排了每周暢玩游戲的開心時刻。孩子們在操場上互動,跑跳,放松身心,校園里充滿笑聲。
四、微笑暖心田 幫扶有成效
學校黨委書記和校長是教師的貼心人,亦是學生們的貼心人。她們根據《跟蹤記錄的學生成長檔案》,每月點對點地與學生耐心細致地交流,發(fā)現(xiàn)問題、總結成長規(guī)律,激勵他們樹立遠大的理想、堅定的信念和宏偉的奮斗目標。微笑滋潤了孩子的心田,為他們健康成長保駕護航。
五、微笑促和諧 家校同助力
教育有溫度,微笑促和諧。學校開展了班子成員、班主任和科任老師“綠色家訪”活動。每年按計劃由心理咨詢教師組織家庭教育講座,由各班主任組織家長開放日活動,家校協(xié)作,全員育人。和藹可親的老師,循循善誘的話語,讓師生之情在歡笑中逐步升溫。家長們紛紛表示,通過與老師面對面的溝通,他們和孩子都對校園生活有了更多的了解和期待。家?;釉鲞M了親子互動,為構建和諧和睦家庭關系助力。
雙峰小學把“教師關心關愛‘五個一’微笑行動”作為長效化完善機制,在身體力行中提高行動自覺,用溫暖公正、嚴謹專業(yè)、向內修煉的新樣態(tài)教師形象,積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,推進學校高質量發(fā)展,為打造“公平、優(yōu)質、全面、融合”新樣態(tài)九江教育助力。
(來源:雙峰小學 陳莉芬)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:盧江文