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為進一步提高、培養(yǎng)兼職音樂教師的教學技能和業(yè)務素養(yǎng)，加快兼職教師成長的步伐，3月27日，江西省農(nóng)村小學兼職教師音樂課堂教學能力培育研討活動在九江市濂溪區(qū)舉辦。活動由九江市教育科學研究所主辦，濂溪區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦，蓮花鎮(zhèn)中心小學承辦。

本次活動邀請到了省音樂教研員楊文立老師現(xiàn)場指導。在九江市教育科學研究所音樂教研員田若萌老師的組織下，潯陽區(qū)音樂教研員、區(qū)音樂名師工作孵化室領銜人胡海青老師帶領潯陽區(qū)14名音樂骨干教師來到蓮花鎮(zhèn)中心小學參加了音樂教研活動。東風小學音樂教師尹慧參加了此次培訓。

劉映彤老師作為兼職音樂教師執(zhí)教了一年級音樂唱游課《好朋友》，學生與教師之間非常親近，課堂氣氛十分活躍。課堂中首先通過師生問答導入音樂知識并逐步引入新授歌曲。接下來，劉老師通過情境的設計，環(huán)環(huán)相扣，采用聲勢、游戲、律動的方式，讓學生們在玩中學、學中玩，使孩子們愉快的度過了這節(jié)音樂課。

活動中，老師們認真聽課記錄，在評課議課環(huán)節(jié)，教師們對整堂課的設計和教學進行了點評，并提出了指導意見。隨后，省音樂教研員楊文立老師對整堂課進行了指導。她要求，兼職教師要用音樂教音樂，唱游應以唱歌為主，游戲為輔，讓學生在游戲中找到規(guī)律進行教學。游戲的設計要突出核心素養(yǎng)，教師要把音樂的立德樹人育人價值理念貫徹于常態(tài)化教學。作為一名非音樂專業(yè)的兼職教師，要帶著尊重音樂、熱愛音樂的態(tài)度去面對音樂課堂和學生，幫助孩子們在音樂中獲得更多的快樂和自信。

此次教研活動是一場新課標下音樂唱游創(chuàng)意實踐的探索，有效提升了教師們對小學低段音樂課唱游教學的新認識，是一次對音樂核心素養(yǎng)落地的嘗試。有趣有活力的音樂課堂，是激發(fā)學生參與藝術活動的興趣和熱情的基礎，讓學生喜歡音樂，更喜歡音樂課，是廣大音樂教育工作者奮斗的目標。東風小學音樂教師們將化所知為所行，在今后的創(chuàng)意實踐教學中不斷探索生本課堂新途徑，繼續(xù)深耕細研，共思共研共成長。