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4月19日，2024年九江市初中學考復習第四片區(qū)教研活動在廬山市舉行。本次活動按學科分四個會場同時進行，九江市鶴湖學校選派語文、數(shù)學、物理、化學共11位教師參加交流學習。

廬山市三中語文專場

九江一中徐鴻沄和廬山市三中魏嵐老師呈現(xiàn)了兩節(jié)示范課。徐老師以人物的職業(yè)、角色、性別、年齡等為抓手，結合閱讀文本，抓住共性特征，巧析人物形象。構思精巧，耳目一新。魏老師的記敘文閱讀課，以復習歸納相關知識為主線，通過教材典型習題探究，把握文意，理清思路，指導學生答題方法和技巧。簡潔明了，實用有效。

廬山市二中數(shù)學專場

廬山二中余婷婷老師的《二次函數(shù)和三角形面積問題》公開課，從基礎的三角形面積三種求法入手，由淺入深，由易到難，在靈活的變式練習中拓展學生數(shù)學思維。 ???

九江同文中學晏婧老師的《銳角三角函數(shù)及其應用》示范課，進行大單元整體設計，從學生已知的三角形邊的關系、角的關系入手，引導學生積極思考，鼓勵學生大膽應用。課堂上，無論是基礎的解直角三角形，還是難度大的解斜三角形，學生處理起來得心應手。

數(shù)學教研員胡雄華以《依標據(jù)本?強化應用?提高復習效率》為題，結合自身豐富的命題經(jīng)驗，從近幾年學考的試題結構，難易度，知識分布，考查方式等方面進行對比分析，提出命題的育人和選拔功能的導向原則，要求廣大一線教師要立足新課標，重教材，重基礎。

廬山市峰德學校物理專場

九江實驗中學威莉老師的《密度》示范課，從最基礎的工作原理入手，先用天平和量筒測密度，再拓展多種測量方法，探究誤差產(chǎn)生的原因，研究縮小誤差的方法。整節(jié)課目標明確，邏輯性強。

廬山市峰德學校于小平老師的《電路故障分析》公開課，對串并聯(lián)電路容易出現(xiàn)的故障問題進行整理，通過縱、橫向的歸類，形成知識構建，易懂易學。通過舉一反三，強化知識的遷移訓練，培養(yǎng)學生解決問題的能力。

廬山市蛟塘中學化學專場

參會教師分別聽了蛟塘中學陳國枝老師的公開課《酸堿鹽的專題復習》和九江外國語學校饒丹丹老師的示范課《2024學考專題復習——見證工業(yè)流程題的精彩》，化學教研員方晴老師對兩節(jié)課進行了精準點評。方晴老師作題為《基于核心素養(yǎng)的化學學考備考》的講座，結合實例，解讀新課標的核心理念，探索精準落實新課標的措施。

本次學考復習教研活動進一步統(tǒng)一認識，提出了正確的備考指導思想，明確了精準高效的備考策略。老師們表示，后一階段復習將緊扣課標，回歸教材，以學生為本，夯實基礎，提升能力，強化訓練，高效備考。