教師是教育發(fā)展的第一資源,班主任教師是立德樹人的砥柱力量,一支高素質(zhì)的班主任隊伍在學(xué)校發(fā)展中起著重要作用。為進(jìn)一步拓展和創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法與途徑,提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),近日,九江七中開展班主任班會示范課展示活動。
此次班會示范課由九江市“骨干教師”、九江市直教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”、九江市第七中學(xué)初二年級年級部主任、初二(01)班班主任楊麗芳老師主講。九江市第七中學(xué)校長吳琪、副校長黃曉葵、吳江參加了本次活動。全體班主任觀摩。
管理好班級有多種途徑,成功上好主題班會課是最有效途徑之一。楊老師圍繞“仰望的那片星空”這一主題,為大家?guī)砹艘还?jié)別開生面的班會示范課。
示范課上,楊老師通過呈現(xiàn)我國航天工程項目里出現(xiàn)的航天器名稱(神舟、天舟、嫦娥、玉兔、北斗、祝融等),讓大家推測這些航天器分別是圍繞哪些航天研究項目,并結(jié)合中國傳統(tǒng)神話故事進(jìn)行命名解釋。為了更好地了解專業(yè)的航天器,楊老師還精心制作了一個小視頻,介紹中國航天事業(yè)的發(fā)展及各類航天器功能意義。在老師的提示下,同學(xué)們展開了熱烈的討論,并紛紛舉手作答,場面異?;钴S。
楊老師的班會課設(shè)計新穎、層次清晰。他運(yùn)用討論、交流、溝通與分享等教學(xué)方式,引發(fā)學(xué)生的情感共鳴,從而達(dá)到良好的教育效果。通過觀看視頻,學(xué)生們了解到中國科技從無到有,從有到精的輝煌歷程,進(jìn)而激發(fā)了他們的民族自信心、自豪感。楊老師的循循善誘和同學(xué)們的真情實感融匯交織,碰撞出思想的火花,學(xué)生的自信也在課堂中被挖掘、激勵。
參與觀摩的班主任們紛紛表示受益匪淺,會將本次聽課學(xué)到的諸多方法和技巧,實際運(yùn)用于自己的班會課上。
微光成炬,沐光而行。本次活動為班主任們搭建了一個互助學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。通過展示交流,充分展現(xiàn)了九江七中班主任的綜合素質(zhì)和個人魅力,切實提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。在評課時,吳琪評說:“班主任工作是一項智慧工程,需要滿懷愛心、耐心,同時需要拓寬思路。站在教育新時代下,九江七中的班主任需要擁抱團(tuán)體,集思廣益,齊心協(xié)力謀劃治班策略,攜手共進(jìn)譜寫教育新篇?!本沤咧袑⒗^續(xù)努力,不斷提升班主任班級管理能力,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(來源:九江七中)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽