5月18日,為感謝九江三中李林老師對學(xué)生的盡心盡責(zé)和悉心培養(yǎng),高三(3)班方瑾同學(xué)的家長為李老師送來了一面錦旗。方瑾同學(xué)在李老師的關(guān)心教導(dǎo)下順利結(jié)業(yè),并且在班級中感受到了家庭般的溫暖。對此,她和她的家長十分感謝李林老師三年以來的幫助。
每一個浩瀚的知識世界,最初都由良師引導(dǎo)我們進入。李林老師深耕于教育的土地,年年如一。作為班主任的李林老師,他深愛著這三尺講臺,亦愛這片育人的土地。即使聲音沙啞,仍不忍走下講臺;即使精疲力盡,仍執(zhí)筆揮墨潑文。在課堂上,他幽默生動的講解讓學(xué)生的心思徜徉在化學(xué)的奇妙世界中;一個個生硬晦澀的知識點變得淺顯易懂,一個個化學(xué)符號變得生動有趣。在他的帶領(lǐng)下,化學(xué)這門學(xué)科少了些枯燥乏味,多了些繪聲繪色。
李老師還尊重、熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生,還用心去教育、引導(dǎo)、塑造他們。他真正對學(xué)生做到了“愛心,耐心,細心”。為了培養(yǎng)孩子們自主管理能力,他提出了制作班級周報和創(chuàng)建以“征戰(zhàn)高考”為主題的班級公眾號;為了激勵孩子們勇毅前行,他會精心準備一系列“驚喜”活動,如舉行班級頒獎儀式,設(shè)置多種趣味獎項,準備各種豐富多樣的獎品。此外,他還會貼心地跟每一位同學(xué)交流,分析他們的不足,肯定他們的付出,幫助他們重拾信心,砥礪前行。這些舉措對建設(shè)良好的班級生態(tài),有著十分重要的意義。
對于教育,李老師始終踐行家校一體的理念,協(xié)同合作。他會利用休息時間,對學(xué)生進行家訪,與家長面對面交流,與家長一起,成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上最堅實的后盾。進入高三,他更是調(diào)整了自己的作息時間,與學(xué)生同步,為學(xué)生的高三備考樹立了一個良好的榜樣,與學(xué)生一起并肩作戰(zhàn)。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。遇一良師,可謂人生之幸,在三中這個大家庭里,像李林老師這樣優(yōu)秀的老師還有很多,愿同學(xué)們不辜負老師們的期待,不負韶華,努力學(xué)習(xí),無悔青春。
(來源:九江三中? 袁可)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽