? ? ? ?為充分發(fā)揮名師示范、輻射、引領(lǐng)作用,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,九江市教育局組織開展“市直學(xué)校名師走教支持計劃”工作。6月5日,九江市雙峰小學(xué)黨員名師語文走教團(tuán)隊第三次走進(jìn)九江實(shí)華學(xué)校開展“課題研究”專題走教活動。九江實(shí)華學(xué)校高度重視,全體語文教師參加了活動。
? ? ? ?本次活動聚焦“課題研究”各個階段。首先由九江市雙峰小學(xué)副校長、省特級教師周小蘭作了《課題研究,尋找教師成長的幸福之路》專題講座。作為九江市周小蘭小學(xué)語文名師工作室主持人,周小蘭的講座著重從擬定研究名稱、確定研究目標(biāo)和錨定研究內(nèi)容這幾個方面,既有前沿理念,方法指引,又有實(shí)例參照,相關(guān)書籍推薦,拓寬了老師們的視野,打開了老師們的研究思路。
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? ? ? ?省學(xué)科帶頭人李強(qiáng)老師為大家分享了《我做課題二十年》。他從做課題的十個第一次和做課題的三個切入點(diǎn)入手,結(jié)合二十年來做的多個課題,講述自己做課題的豐富經(jīng)歷與心得感悟,并從課題研究與信息技術(shù)相結(jié)合、與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、與課標(biāo)理念相結(jié)合等方面,給老師們行之有效、可操作性的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)。
? ? ? 九江市雙峰小學(xué)工會主席、省特級教師葉楓帶來的講座是《童心閱讀校本課程的實(shí)踐與探索》,該講座相關(guān)課題成果獲得江西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎。講座從開發(fā)多元校本課程、校家社一體化、差異性策略等闡述課題研究扎根于教育教學(xué)的土壤中,在實(shí)踐中探索,在應(yīng)用中創(chuàng)新,給老師們生動的示范。
? ? ? ?全體教師還進(jìn)行了分組研討,三位名師針對每個小組課題思路進(jìn)行把脈問診,逐一指導(dǎo),提出具體、詳細(xì)的修改建議,為下一步課題的研究指明了方向,增強(qiáng)了課題研究的信心。
? ? ? ?熱愛可抵歲月漫長,堅持可抵道阻且長。此次活動,名師們扎扎實(shí)實(shí)地指導(dǎo)老師們做課題。與會教師表示,在今后的教育教學(xué)工作中,要堅守研究初心,堅定研究信心,充滿熱情,勇于探索,勤于實(shí)踐,在課題研究的路上幸福前行。
(來源:雙峰小學(xué) ?葉楓)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜