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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，豐富安全教育宣傳體系，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，柴桑區(qū)第一中學(xué)建設(shè)“校園安全角”。

“校園安全角”是在校園內(nèi)以防欺凌、防溺水、防毒品、防詐騙、防網(wǎng)癮、防意外、防災(zāi)害、防心理問題、防交通事故、防未成年人犯罪的“十防”安全教育為主題，集教育、宣傳、娛樂等多重賦能為一體的宣防陣地。

走進(jìn)柴桑區(qū)第一中學(xué)，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一道長廊。此處是學(xué)生們平日晨讀、課間活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流的文化長廊。以文化長廊為基礎(chǔ)，在長廊兩邊以及橫梁上制作安全知識(shí)宣傳內(nèi)容，將“防校園欺凌、預(yù)防未成年人犯罪、防溺水、防詐騙、防毒品、道路交通安全、消防安全”等安全知識(shí)涵蓋進(jìn)去，形成一個(gè)獨(dú)具特色的“校園安全角”。

柴桑區(qū)一中“校園安全角”的建設(shè)和使用，有助于校園安全制度文化的規(guī)范、安全行為文化的養(yǎng)成。通過日積月累，“校園安全角”可將外在的約束內(nèi)化為師生的安全行為心理定勢(shì)，推動(dòng)校園安全教育提質(zhì)增效，讓校園安全教育持之以恒，內(nèi)化于心、外化于行。