彭澤：多彩夏令營(yíng)讓留守兒童“花樣”過(guò)暑假
炎炎夏日正值暑假進(jìn)行時(shí)，地處彭澤縣浩山鄉(xiāng)嵐陵村的孩子們迎來(lái)了公益夏令營(yíng)活動(dòng)。受該縣人大邀請(qǐng)來(lái)自九江職業(yè)大學(xué)的大學(xué)生志愿者來(lái)到小山村，給孩子們上特色課，為留守兒童“花樣”過(guò)暑假帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
嵐陵村坐落于彭澤大浩山的深處，位置十分偏遠(yuǎn)，村里大多數(shù)青壯年都常年外出務(wù)工，留守兒童比較多。而這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的夏令營(yíng)活動(dòng)讓小朋友們獲得了從未有過(guò)的歡樂(lè)和感動(dòng)。
?“今天的戶外活動(dòng)做了好多游戲，有踩氣球、有貼心愿樹(shù)，非常有趣，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)，特別開(kāi)心，還交到了好朋友?！毕牧顮I(yíng)學(xué)生張文齡說(shuō)。
除了傳授課本上的知識(shí)，夏令營(yíng)活動(dòng)中，志愿者還根據(jù)留守兒童的年齡和興趣愛(ài)好，開(kāi)展了剪紙、畫(huà)畫(huà)等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的形式，既培養(yǎng)了小朋友們的動(dòng)手能力，還打破了小朋友們之間的小隔閡，增進(jìn)了彼此的感情。
“我要把這個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)橹笆罴傥覀兒軣o(wú)聊，直到他們到來(lái)，為我們的校園增添了色彩，所以我想把這個(gè)禮物送給我們的老師，讓他們能感受到我們對(duì)他的喜愛(ài)?！毕牧顮I(yíng)學(xué)生張浩俊說(shuō)。
“來(lái)到這個(gè)美麗的古村落，‘紅色、綠色、古色’文化底蘊(yùn)深厚，傳授當(dāng)?shù)匚幕沧屛覀兞私饧亦l(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大后要為美麗家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。”九江職業(yè)大學(xué)學(xué)生劉彝文說(shuō)。
（趙斌?柯恒）
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編輯：王文婧
責(zé)編：鐘千惠
審核：許欽
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