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9月26日，九江市高中化學教師專業(yè)教學、教材培訓在九江開放大學和九江一中順利舉行，九江市150余名高中化學教師參加此次培訓活動。

當天上午，培訓會在九江開放大學拉開帷幕，市教育科學研究所高中化學教研員方晴主持并介紹本次培訓的主要內(nèi)容。九江一中正高級教師呂良艷帶來了一場題為《中小學課題研究的一般過程和方法》的精彩講座。呂良艷深入淺出地講解了課題研究的每一個環(huán)節(jié)，從選題到實施，再到成果總結(jié)，為教師們提供了寶貴的科研指南，激發(fā)了大家參與課題研究的熱情與信心。隨后，九江市第三中學化學教研組長殷蓓在題為《2024江西高考化學試卷評析暨2025高考備考策略》的專題講座中，全面剖析2024年高考化學試卷，結(jié)合具體案例，分享了切實可行的備考策略。

當天下午，在九江一中舉行示范課觀摩活動。九江一中教師殷銳在示范課《基于認知沖突的水溶液中的離子平衡若干問題討論》中圍繞水溶液中的離子平衡相關問題，分析高考真題和模擬題，引導學生在知識的拆解與還原中建構(gòu)知識體系；九江市第三中學教師楊微在《電離平衡》示范課教學中以清晰的邏輯、生動形象的數(shù)字化實驗，引導學生領悟電離平衡的本質(zhì)以及影響電離平衡的因素，自主形成“從感性走向理性”的思維；九江一中教師曹端喜在題為《在解決問題中培育素養(yǎng)——以省優(yōu)質(zhì)課<“紙電池”的制作>為例》的優(yōu)質(zhì)課交流中從確定主題、上課模式、教學設計思路、收獲與反思等幾個角度向大家分享了他的經(jīng)驗與建議。

（來源：九江一中化學組）