11月1日,九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)“心語十分”廣播分享了《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》和《勇敢表達(dá)自己的意見》兩個主題。
萬瑩副校長分享 《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》 | 吳芳菲老師分享 《勇敢表達(dá)自己的意見》 |
首先,副校長萬瑩進(jìn)行了主題為《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》的分享。
萬瑩耐心細(xì)致地為同學(xué)們答疑解惑。她解答了同學(xué)們“為什么要上學(xué)”的困惑。她以自身的經(jīng)歷告訴大家,我們?yōu)槭裁粗芤恢林芪宥家蠈W(xué)。最后,萬瑩告訴同學(xué)們,有煩惱時除了寫信也可以隨時找她,她會在每個下雨天的早晨跟大家一起說說心里話。
隨后,吳芳菲老師就近期收到不少同學(xué)的來信進(jìn)行了以《勇敢表達(dá)自己的意見》為主題的分享。這些來信中,有同一類煩惱,那就是想發(fā)言卻不敢舉手,希望得到老師的幫助。平時,也有家長向芳菲老師訴苦,說孩子被老師叫起來回答問題時都能答對,但不喜歡主動舉手發(fā)言,甚至有的同學(xué)明明很優(yōu)秀,就是不愿意主動發(fā)言,都快小學(xué)畢業(yè)了,還從來沒有在班上發(fā)過一次言,家長苦惱不已。
分享中,芳菲老師講述了不敢發(fā)言的同學(xué)們存在的一些顧慮和困惑,并從心理學(xué)的角度分析了不敢發(fā)言的原因。隨后,她結(jié)合自己讀書時的經(jīng)歷鼓勵大家勇敢邁出第一步:大膽嘗試,勇敢舉手發(fā)言。其實(shí)老師們也很期待同學(xué)們的發(fā)言。她還告訴同學(xué)們把“說沒說”放在“說什么”之前。在平時就要有意識地訓(xùn)練自己的表達(dá)能力,提升發(fā)言的信心。最后,她告訴同學(xué)們將自己擔(dān)心的“他人不好的看法和評價”作為自己前進(jìn)的墊腳石。
本期“心語十分”廣播分享得到老師和同學(xué)們的積極反饋。
(來源:九江小學(xué) 吳芳菲)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:朱靜