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鶴湖學(xué)校:奇思妙想展“英”姿,作業(yè)特色顯創(chuàng)意

2024-11-06 17:26 閱讀 32288

為積極落實(shí)“雙減”政策,探索作業(yè)設(shè)計(jì)的有效途徑,推進(jìn)課后作業(yè)向減量提質(zhì)、多樣特色方向發(fā)展,鶴湖學(xué)校小英組的老師們根據(jù)不同年級(jí)需求,為學(xué)生精心設(shè)計(jì)了特色作業(yè)。這些作業(yè)兼具實(shí)踐性、趣味性、綜合性和開放性。孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中充分發(fā)揮自己的奇思妙想,一份份充滿創(chuàng)意的作業(yè)恰似璀璨星辰,照亮了孩子們的學(xué)習(xí)與生活。接下來,就讓我們一睹鶴湖學(xué)子們的風(fēng)采吧!

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每一份作業(yè)都是孩子們智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn),折射出他們學(xué)習(xí)英語的快樂與收獲。相信通過不斷積累,孩子們定能在英語學(xué)習(xí)的道路上勇往直前,發(fā)掘更多的可能性,成就更加出色的自己!

(來源:九江市鶴湖學(xué)校小學(xué)英語組 王貞)

編輯:畢典夫

責(zé)編:楊何

審核:許欽

評(píng)論

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