近期,江西美術(shù)出版社對參與2024年版《義務(wù)教育教科書·藝術(shù)·美術(shù)》編寫及試教任務(wù)的教師團隊表達了積極認可,其中,九江市小學(xué)美術(shù)李嫻名師工作室的多位成員憑借其出色的表現(xiàn)脫穎而出。
作為工作室的負責(zé)人及核心編寫人員,李嫻老師在這個過程中起到了積極的作用。她參與到教科書的編寫工作中,以自己在藝術(shù)教育方面積累的知識和實踐經(jīng)驗,盡力為團隊提供一些參考和思路。在教科書的框架設(shè)計、內(nèi)容選擇和呈現(xiàn)方式的確定這些環(huán)節(jié)中,李嫻老師積極投入,與團隊成員共同探討,希望能確保教科書具有一定的質(zhì)量和實用性。
與此同時,劉真老師和何雪蘋老師作為編寫團隊的重要成員,也付出了大量努力。她們與李嫻老師緊密合作,共同商討解決編寫過程中遇到的問題,為教科書的完善作出了貢獻。
此外,李嫻、劉真、何雪蘋三位老師還與代琳贇、陶力文、李佳樂老師一起,積極參與了新版教科書的試教工作。他們在教學(xué)中認真負責(zé),精心組織,通過實踐反饋為教科書的進一步優(yōu)化提供了有價值的建議。
此次工作不僅體現(xiàn)了江西美術(shù)出版社對高質(zhì)量教材和教學(xué)資源的重視,也展示了九江市小學(xué)美術(shù)李嫻名師工作室在教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。李嫻老師表示,未來將繼續(xù)帶領(lǐng)團隊積極參與教學(xué)研究和實踐,為提升藝術(shù)教育水平做出更多努力。同時,她也希望未來能有更多機會與江西美術(shù)出版社等優(yōu)秀教育單位合作,共同致力藝術(shù)教育的發(fā)展。
(來源:九江小學(xué) 何雪蘋)
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:吳雪倩