12月18日,在九江市教育局、市教裝中心的精心安排下,長虹小學(xué)組織了三年級部分師生來到九江市人工智能科創(chuàng)基地進行訪學(xué)活動。
學(xué)生們首先觀看了機器人的舞蹈表演,形態(tài)各異的機器人隨著動感的音樂節(jié)奏翩翩起舞,整齊劃一的動作和靈動的姿態(tài)引得學(xué)生們陣陣驚嘆和歡呼。
除此以外,語音解碼站讓學(xué)生們了解到語音識別與解碼的原理和應(yīng)用;AI繪畫體驗區(qū)讓學(xué)生體會到了人工智能與藝術(shù)創(chuàng)作的完美結(jié)合;汽車自動化生產(chǎn)線的展示讓學(xué)生們直觀地感受到了科技對傳統(tǒng)制造業(yè)的深刻變革;與機器狗的互動環(huán)節(jié)讓學(xué)生感受著科技帶來的新奇與樂趣;多擬態(tài)仿生機器人的展示也讓學(xué)生們對未來科技的發(fā)展有了更廣闊的想象空間。
學(xué)生們還在老師的指導(dǎo)下,參與了圖形化編程、創(chuàng)客套裝和無人機的學(xué)習(xí)與實踐。在圖形化編程的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們通過簡單地拖拽積木塊和拼接,初步掌握了編程的基本邏輯和方法。
創(chuàng)客套裝學(xué)習(xí)則激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新精神和動手實踐能力。他們利用各種電子元件和材料,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,動手制作出一個個獨具個性的科技小作品。
而無人機的實踐活動更是讓學(xué)生們體驗到了操控的樂趣和挑戰(zhàn)。他們在老師的指導(dǎo)下,操控著無人機在空中翱翔,感受著科技帶來的自由與激情。
此次參觀九江教育科創(chuàng)基地的活動,為長虹小學(xué)的學(xué)生們打開了一扇通往科技世界的大門,激勵他們在科技的道路上不斷探索前行。
(來源:長虹小學(xué))
編輯:畢典夫
責(zé)編:楊何
審核:吳雪倩