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隊會課上，校外輔導員徐媽媽給同學們講述了貨幣的由來，貨幣的發(fā)展歷史，以及養(yǎng)成健康消費習慣等方面的知識。課堂以趣味問答的講解方式，讓隊員們了解貨幣從無到有，從“繁”到“簡”的演變。

家庭是孩子最早接觸“錢”和“貨幣”的場所，家長們應該從小培養(yǎng)孩子對錢的認知，了解貨幣的基本知識和價值。可以通過玩游戲、講故事等方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習貨幣知識。必要時，家長們可以引導孩子使用紙幣進行支付，讓他們親身體驗貨幣的交易過程。

了解貨幣，認識貨幣讓隊員們在成長過程中建立對“錢”的正確認知，樹立正確的“金錢觀”“消費觀”和“理財觀”，才能為他們未來的生活打下堅實的基礎。

（來源：九江小學 方芳）