為進一步加強家校溝通與合作，打破傳統(tǒng)家校交流的時空限制，九江三中初三年級在黨委副書記、校長周凌，校黨委委員、紀委書記、初三蹲點領導柳冰的帶領下，通過實地家訪的形式，深入了解學生家庭情況，共同探討學生的成長策略，形成家校教育的強大合力。

活動中，教師們利用課余時間，走進了學生的家庭，與家長進行了面對面的交流。他們詳細詢問了學生在家的學習、生活狀況，以及興趣愛好和特長發(fā)展等方面的情況。同時，教師們也向家長反饋了學生在校的表現(xiàn)，包括學習成績、課堂參與度、同學關系等，讓家長更加全面地了解自己的孩子。

家長對于本次活動表達了熱烈歡迎和高度評價。他們紛紛表示，通過家訪活動，更加了解了孩子在校情況，也更加信任和支持學校的教育工作。同時，他們也希望學校能夠繼續(xù)加強家校溝通與合作，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造更加有利條件。

此次活動不僅加深了家校之間的了解和信任，也促進了雙方在教育理念和方法上的交流與融合，為推動學生全面發(fā)展、構(gòu)建和諧家校關系發(fā)揮積極作用。

（來源：九江三中 張子其）