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為進一步提高護理查房質(zhì)量，2月14日，九江市中醫(yī)醫(yī)院組織大內(nèi)科首次PBL護理教學查房，大內(nèi)科護士長、肝病、腫瘤、腎病、失眠等科室護理人員共計40余人32名護理人員參加。

據(jù)了解，PBL教學法是一種以問題為基礎、學生為中心、教師為引導的小組自學討論的教學模式，對培養(yǎng)實習生的思維能力、進一步提高臨床護理教學質(zhì)量具有重要意義。此次主題為“1例慢性心衰患者的PBL教學查房”，由中醫(yī)經(jīng)典病房護士長盧海群主持，總帶教雷蕾通過PTT進行病例匯報。現(xiàn)場通過問答和討論形式對查房病例進行細致全面的剖析，鍛煉了護理人員的臨床思維能力。

通過此次教學查房，為護理教學引入了新型教學模式，以啟發(fā)、互動的方式呈現(xiàn)知識，進一步培養(yǎng)護理人員理論聯(lián)系實際，提高護理團隊綜合素質(zhì)，不斷提升護理教學質(zhì)量。

（來源：九江市中醫(yī)醫(yī)院）