為厚植教育情懷,凝聚團隊力量,4月13日,柴桑區(qū)第三中學(xué)組織全體教職工開展了一場別開生面的團建活動。教職工們依個人志趣兵分兩路:一路奔赴如詩如畫的廬山西海,在湖光山色間采擷春日詩意;另一路走進(jìn)南昌漢代?;韬顕z址博物館,于歷史文物中探尋漢代文明的璀璨光芒。
廬山西海,素有“江南千島湖”的美譽,春日里更是詩意滿溢。教職工們輕舟泛湖,極目遠(yuǎn)眺,群島星羅棋布,恰似翠玉散落于澄澈碧波之上;近觀岸邊,桃李競放,粉綠相間,櫻花如雪般輕盈飄落。攝影愛好者們熱情高漲,頻頻按下快門,將粼粼湖光與同事間的歡樂情誼一一定格。大家一路歡聲笑語,或分享生活趣事,或暢談教育理想,笑聲與鳥鳴、風(fēng)聲交織,奏響一曲春日歡歌。
?;韬钅棺鳛榻陙碇袊脊沤绲闹卮蟀l(fā)現(xiàn),其出土文物以“數(shù)量多、種類全、價值高”著稱于世。在講解員的引領(lǐng)下,教職工們有序參觀了“金色?;琛薄皶愫;琛薄暗て岷;琛钡戎黝}展廳。展廳內(nèi),金光璀璨的“馬蹄金”散發(fā)著華貴氣息,工藝精湛的“青銅雁魚燈”盡顯古人的巧思與智慧,保存完好的“孔子徒人圖漆衣鏡”更是生動地展現(xiàn)了漢代貴族對文化的尊崇與追求。校黨總支書記陳宇表示:“教師的文化底蘊是教育的源頭活水,決定著教育的深度與廣度。未來,我們將常態(tài)化開展此類活動,讓博物館成為滋養(yǎng)學(xué)生心靈、培育時代新人的第二課堂?!?/p>
此次別具一格的團建活動,如一場及時雨,滋潤了教職工們的心靈。大家在自然的詩意中舒緩身心,在歷史的厚重里積淀底蘊,彼此間的情誼也在交流與互動中愈發(fā)深厚。
(來源:柴桑區(qū)三中 聶銀鋒)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:朱靜