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2025年4月，武寧縣第六小學(xué)“立足新教材·探索新教學(xué)”名師進(jìn)校園活動如期舉行，活動邀請九江市雙峰小學(xué)汪浩浩等多名教師進(jìn)行授課與講座。

陳青青老師上執(zhí)教三年級英語新教材Unit4 Healthy food Part A What do we eat?的融合課。陳老師通過創(chuàng)設(shè)Mike在家用餐以及Zhang Peng在餐廳用餐的情境，巧妙引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)中西文化差異，滲透飲食健康知識，在傳授語言知識的同時，培育學(xué)生的文化意識。

汪慧老師主講了《探索單元主題引領(lǐng)下的課堂之“變”》，以PEP小學(xué)三年級英語Unit4 Healthy food為實(shí)例，從“三新”邏輯梳理、生態(tài)課堂構(gòu)建、評價轉(zhuǎn)型等角度，深入剖析課堂變革之路。講座結(jié)合實(shí)踐案例，于變與不變間探尋教育本質(zhì)，激發(fā)老師們的深度思考和共鳴。

吳家澄老師執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)課《可能性》。吳老師巧妙地以國家一級保護(hù)動物長江江豚為引入點(diǎn)，組織學(xué)生開展互動合作和實(shí)踐活動，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中掌握知識，把數(shù)學(xué)與生活、愛國主義教育緊密融合，為學(xué)科育人提供了生動范例。

范小兵老師執(zhí)教花樣跳繩大單元《車輪跳》一課。范老師組織學(xué)生進(jìn)行移動性技能小游戲，通過別具一格的“闖三關(guān)”教學(xué)法，將學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合，助力學(xué)生一步步掌握車輪跳的節(jié)奏，學(xué)會與搖繩默契配合。

送課送研送理念，且學(xué)且思共成長。此次雙峰小學(xué)骨干教師送教送研，為兩校教師搭建互學(xué)互助、交流研討的平臺，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)成長。雙峰小學(xué)將不斷發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，開展形式多樣的送課教研活動，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

（來源：九江市雙峰小學(xué) 汪浩浩）