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樂(lè)活人物丨“樣式雷”文化傳承的踐行者 ——記永修縣“樣式雷”文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張揚(yáng)文

5月17日 09時(shí) 閱讀 30641

  “你們看,這個(gè)小小的長(zhǎng)班鎖凝聚了‘樣式雷’榫卯工藝的精髓,大家通過(guò)體驗(yàn),不僅可以感受到我們中國(guó)傳統(tǒng)工匠精神的內(nèi)涵,而且既鍛煉了動(dòng)手能力,又益腦益智”。前不久,在首屆江西文化旅游產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)九江館的“樣式雷”文創(chuàng)展區(qū),永修縣“樣式雷”文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張揚(yáng)文忙得不亦樂(lè)乎,家長(zhǎng)和孩子們將他團(tuán)團(tuán)圍住,聽(tīng)他講“樣式雷”工匠精神的故事,還有他和團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的一件件“樣式雷”文創(chuàng)產(chǎn)品更是讓大家愛(ài)不釋手,成為展館內(nèi)的“頂流”,前來(lái)打卡、研學(xué)、直播的觀眾絡(luò)繹不絕。一次參展、收獲滿滿,張揚(yáng)文特別高興,他說(shuō),要讓更多人認(rèn)識(shí)“樣式雷”、了解“樣式雷”、傳承“樣式雷”,不斷唱響“樣式雷”文化品牌,推動(dòng)“樣式雷”文化煥發(fā)新活力。

1?從小就喜愛(ài)家鄉(xiāng)的“樣式雷”傳統(tǒng)文化

  “一家‘樣式雷’,半部古建史?!?發(fā)祥于永修縣的“樣式雷”家族,歷經(jīng)八代傳承,主持設(shè)計(jì)修建清宮皇家建筑260余年,在中國(guó)古建筑史上留下了濃墨重彩的輝煌篇章。

  作為土生土長(zhǎng)的永修縣人,現(xiàn)年56歲的張揚(yáng)文從小就聽(tīng)過(guò)“樣式雷”的故事,心里一直有個(gè)夢(mèng)想,要傳承和弘揚(yáng)“樣式雷”文化。前幾年他選擇放棄了原有的工作,一頭扎進(jìn)了自學(xué)建筑,下海創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想實(shí)踐中。他說(shuō)“一直以來(lái),我就對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常感興趣,尤其長(zhǎng)大后深入了解了本土的‘樣式雷’文化后,更是對(duì)它如癡如醉?!?/span>

  如何讓這份厚重文化在永修縣繼續(xù)賡續(xù)傳承?2021年,張揚(yáng)文和他的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取到了重新裝修永修縣吳城鎮(zhèn)望湖亭的機(jī)會(huì),望湖亭是永修的一處文化地標(biāo),張揚(yáng)文在設(shè)計(jì)施工時(shí)將傳統(tǒng)的斗拱、飛檐建筑工藝融入進(jìn)去,對(duì)裝修材料的選擇嚴(yán)格要求。通過(guò)建筑施工,力求還原吳城千年的歷史文化,讓重新裝修的望湖亭既充分體現(xiàn)永修“樣式雷”的工匠精神,又能讓后人記住吳城的歷史。施工中,他還巧妙運(yùn)用影雕、浮雕技術(shù),將與鄱陽(yáng)湖、永修縣、吳城鎮(zhèn)有關(guān)的傳說(shuō)故事、詩(shī)詞歌賦、書(shū)畫(huà)作品等進(jìn)行二次雕刻創(chuàng)作,全部融入到重新修葺的望湖亭中。重裝的望湖亭,凝聚了“樣式雷”工匠精神、更全方位展示了千年吳城的文化,讓每一名參觀者贊不絕口,大家都感嘆說(shuō):“曾經(jīng)望湖亭是一座風(fēng)雨亭,現(xiàn)在成為鄱陽(yáng)湖畔名副其實(shí)的文化亭?!笨吹阶约旱母冻龅玫娇隙?,張揚(yáng)文欣慰不已。

2?投身“樣式雷”文創(chuàng)研發(fā)新賽道

  前幾年,張揚(yáng)文加入到了永修縣“樣式雷”文化研究會(huì),擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)后,更是全身心投入到“樣式雷”文化研究轉(zhuǎn)型賽道的思索上。他把“樣式雷”精益求精的工匠精神,世代不墜的“誠(chéng)德家風(fēng)”提煉為“情懷、精神、能力、作風(fēng)”四個(gè)維度,深入學(xué)校社區(qū)進(jìn)行宣傳。

  2024年,他代表永修縣“樣式雷”文化研究會(huì)赴深圳參加第二十屆國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)后,萌發(fā)了開(kāi)發(fā)更多“樣式雷”文創(chuàng)產(chǎn)品的想法?;貋?lái)后,他馬不停蹄地趕往浙江、福建、廣東等省份考察,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了深受市場(chǎng)歡迎的“長(zhǎng)班鎖”文創(chuàng)產(chǎn)品并成功申請(qǐng)專利商標(biāo)。該文創(chuàng)巧妙融合了大國(guó)工匠精神——“執(zhí)著專注、一絲不茍、精益求精”,是一款益智、自律、勵(lì)志的“樣式雷”新時(shí)代文創(chuàng)品。今年,在永修縣吳城舉行的半程馬拉松比賽中,“長(zhǎng)班鎖”作為凝聚大國(guó)工匠精神的永修文創(chuàng)禮品,免費(fèi)贈(zèng)送給了每一名跑馬選手,深受大家的喜愛(ài)。張揚(yáng)文說(shuō),是“樣式雷”的工匠精神和良好的家風(fēng)家訓(xùn)激勵(lì)著像我一樣的創(chuàng)業(yè)者披荊斬棘、精研技藝?!伴L(zhǎng)班鎖”等系列“樣式雷”文創(chuàng)將榫卯智慧與“樣式雷”文化深度融合,以現(xiàn)代手法展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力。一有機(jī)會(huì),張揚(yáng)文就帶著“樣式雷”文創(chuàng)產(chǎn)品走出去開(kāi)展對(duì)外交流,讓“樣式雷”文化走進(jìn)大眾視野。

3?“輝煌‘樣式雷’·活化新質(zhì)美”思政課走進(jìn)校園

  張揚(yáng)文深知,文化傳承的關(guān)鍵在于普及,只有讓更多人了解“樣式雷”文化,才能讓其真正煥發(fā)生機(jī)。為此,他總是活躍在文化宣講的第一線,成為傳播“樣式雷”文化的使者。

  2024年,張揚(yáng)文組建“樣式雷”大思政講師團(tuán),主導(dǎo)成“樣式雷”大思政課題組,研“輝煌樣式雷·活化新質(zhì)美”大思政課。以弘揚(yáng)“樣式雷”傳統(tǒng)文化為主線,借助榫卯產(chǎn)品,以大中小學(xué)校、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站所)、社區(qū)為陣地,將“樣式雷”文化與德育、智育、美育、勞動(dòng)教育及心理健康教育等有效融合,構(gòu)建起“思政小課堂,社會(huì)大課堂”的良好格局,打造永修縣大思政教育特色品牌。他還積極拓展文化傳播陣地,在永修縣白蓮小學(xué)創(chuàng)立“樣式雷”榫卯匠心社和“樣式雷”工坊,讓榫卯智慧在校園里生根發(fā)芽。2024年,他的實(shí)錄課《輝煌樣式雷·文化遺產(chǎn)美--解鎖中國(guó)古建筑文化的榫卯密碼》在江西省“五老”思想政治理論優(yōu)質(zhì)課評(píng)審中獲獎(jiǎng)。當(dāng)年,他宣講“樣式雷”大思政課80余場(chǎng),受眾學(xué)生超萬(wàn)人。2025年3月,“樣式雷”大思政課常態(tài)化進(jìn)入永修縣中小學(xué)校,已成為該縣多所學(xué)校的特色素質(zhì)課。

(九江日?qǐng)?bào)記者?洪永林?文/攝


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編輯:王嘉琪

責(zé)編:肖文翔

審核:吳雪倩

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