5月23日，九江市田家炳實驗中學初二年級學生齊聚多功能報告廳，參加一場別開生面的地理知識競賽。本次競賽由地理教研組精心策劃，旨在激發(fā)學生對地理學科的興趣，拓寬知識面，并為即將到來的地理學業(yè)水平考試做準備，同時培養(yǎng)學生的團隊協作和競爭意識。

經過精心的賽前準備，包括比賽規(guī)則的修訂和試題的全面升級，9個班級的代表們在賽場上展開了激烈的角逐。初二（2）班最終以總分第一的成績脫穎而出，榮獲桂冠，而初二（6）（7）（8）班榮獲二等獎，初二（1）（3）（4）（5）（9）班獲得三等獎。競賽精心設計了“必答”與“搶答”兩大環(huán)節(jié)，其中必答題環(huán)節(jié)要求參賽者在短短30秒內，迅速應對涵蓋常規(guī)題、音頻題及圖片題的十道挑戰(zhàn)。而搶答題環(huán)節(jié)則將現場氛圍推向了沸點，選手們個個精神抖擻，以迅雷不及掩耳之勢搶答，整個賽場彌漫著緊張而又振奮的氣息。

副校長楊健在總結致辭中對同學們的表現給予了高度評價，并傳達比賽的教育意義，希望同學們通過比賽開闊視野，熱愛生活，熱愛地理，更熱愛自己的國家。他祝賀比賽的圓滿成功，并對獲獎的同學們表示熱烈的祝賀。

頒獎儀式上，獲獎班級的同學們面帶自豪與喜悅之情，逐一上臺，鄭重接過榮譽證書。學校領導和地理教研組的老師們對獲獎同學表示了熱烈的祝賀。此次地理知識競賽，不僅搭建了學生們展示個人才華的舞臺，更讓他們在激烈的比拼中深切體會到地理學科的無窮魅力，從而激發(fā)了他們對地理學習濃厚的興趣。同時，競賽還促進了學生間的深入交流與合作，有效培育了團隊精神與競爭意識，為學生的綜合素質提升注入了強勁動力。本次競賽不僅是一次知識的較量，更是一次團隊精神和集體榮譽的展示。我們相信，通過這樣的活動，學生們會更加珍惜學習時光，不斷提升自己，為未來的成長打下堅實的基礎。

（來源：九江市田家炳實驗中學）