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綠蔭冉冉，淺夏悠悠。為充分發(fā)揮名師示范引領作用，促進教育均衡發(fā)展，6月4日，九江市長虹小學黃燕老師到九江小學甘棠湖校區(qū)開展走教活動，九江小學全體數(shù)學老師參加了此次活動。

活動中，黃燕老師和六（7）班的孩子們一起給大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的復習課《解決問題的策略——畫圖》。復習課不只是“溫故”，更要達到“知新”，如何上好復習課是一線老師一直在思考和研究的問題。課堂上，黃老師首先通過教材縱向梳理、橫向聯(lián)絡幫助學生梳理知識脈絡。然后把課前從學生那收集的問題裝在盲盒里，讓學生自己抽題，嘗試畫圖解決，這樣的設計調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)了學習興趣。

學生在玩中憶、做中理、練中悟。從“看得懂”的實物圖到“想得透”的關系圖，黃老師通過各種實例讓學生感受到畫圖策略的應用廣泛。在不同數(shù)學問題中，讓學生自主發(fā)現(xiàn)策略隨著學習經(jīng)驗在變化。

“復”之有道，“習”之有效，才能切切實實提高復習效率。此次走教活動，為期末階段的“精準復習”指明了方向，也為老師們理清了教學思路。專業(yè)成長的新芽破土，教育智慧的繁花競放，這場六月里的攜手同行，正為教育均衡發(fā)展鋪就一條灑滿星光的路。

（來源：九江小學 唐翠娥）