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為推進人工智能與教育教學(xué)的深度融合，九江實驗中學(xué)“愛（AI）化蝶啟智社”（教師社團）于6月13日正式啟動，校長熊菁、教科研處主任張凌翼及社團全體成員參加啟動儀式，啟動儀式由張凌翼主持。

儀式伊始，社團團長潘萍萍發(fā)言。她回顧籌備該社團的點滴時說道：“在人工智能深度重塑教育的時代背景下，鑒于AI與教育融合的潛力，她上次在全校大會上作了題為‘聚焦AI賦能，智啟教學(xué)新篇’的專題匯報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便積極籌備成立該社團?！彼榻B道，社團名稱“愛（AI）化蝶啟智社”寓意深刻，既體現(xiàn)對人工智能技術(shù)的探索與對教育的熱愛，也寄托著青年教師借AI實現(xiàn)成長、開啟學(xué)生智慧的愿景。其宗旨在于提升青年教師AI技術(shù)應(yīng)用能力，推動AI與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新。未來，社團將通過線下研討會、專題講座、實踐任務(wù)等形式，打造開放協(xié)作的學(xué)習(xí)平臺，探索AI與學(xué)科融合路徑，展示研究成果，助力學(xué)校在教育創(chuàng)新道路上邁出堅實步伐。

最后，校長熊菁表示，人工智能作為新興技術(shù)，為教育教學(xué)改革提供了重要突破口，九江實驗中學(xué)特別重視AI賦能教育，未來將繼續(xù)把握機遇實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。針對社團建設(shè)，他鼓勵所有成員發(fā)揮主觀能動性，通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)與實踐，提升AI技術(shù)應(yīng)用能力，成長為該領(lǐng)域的專業(yè)人才。同時，他還強調(diào)社團要注重成果轉(zhuǎn)化，通過經(jīng)驗分享、成果展示等方式，帶動全校教師共同探索AI賦能教學(xué)的有效路徑，推動學(xué)校智慧教育水平整體提升。

（來源：九江實驗中學(xué) 潘萍萍）