為夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功,6月28日,雙峰小學(xué)青年教師粉筆字、鋼筆字專項(xiàng)考核活動(dòng),分別在庾亮校區(qū)和濂溪校區(qū)舉行。
本次考核采用“統(tǒng)一命題、限時(shí)書寫、匿名評(píng)審”的模式,既保證了活動(dòng)的公平公正,又激發(fā)了教師們的創(chuàng)作熱情。雙峰小學(xué)三個(gè)校區(qū)的青年教師紛紛響應(yīng)號(hào)召,提前投入到緊張而充實(shí)的準(zhǔn)備中。他們利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí),從橫豎撇捺的起筆收勢(shì),到字形結(jié)構(gòu)和整體布局,無(wú)不精益求精,力求在考核中展現(xiàn)最佳水平。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),老師們伏案執(zhí)筆,神情專注,粉筆與黑板的摩擦聲、鋼筆與紙張的摩挲聲,交織成一曲悠揚(yáng)的書寫樂(lè)章。這些躍然于黑板與紙上的文字,不僅是教師們書寫技藝的生動(dòng)展示,更凝結(jié)著他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
評(píng)審環(huán)節(jié)中,評(píng)委們秉持專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,從字的間架結(jié)構(gòu)、書寫規(guī)范、整體布局、藝術(shù)美感等多個(gè)維度進(jìn)行細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。他們以敏銳的眼光捕捉每一幅作品的亮點(diǎn)與不足,既肯定了教師們的進(jìn)步與努力,又針對(duì)存在的問(wèn)題提出了切實(shí)可行的寶貴建議。這場(chǎng)點(diǎn)評(píng)不僅是一次專業(yè)指導(dǎo),更是一場(chǎng)書寫藝術(shù)的深度交流,讓參與活動(dòng)的教師們受益匪淺。
九江市雙峰小學(xué)將此次兩筆字考核活動(dòng)作為推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展“八個(gè)一”工程的重要契機(jī)。未來(lái),學(xué)校將持續(xù)深化此類活動(dòng),不斷豐富教師成長(zhǎng)平臺(tái),全方位提升教師專業(yè)素養(yǎng),為打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍筑牢根基,讓翰墨書香浸潤(rùn)校園,讓筆端芳華滋養(yǎng)師魂,為教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。
(來(lái)源:九江市雙峰小學(xué) 劉璐)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽