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在演講比賽中，何錦昊同學(xué)結(jié)合自身經(jīng)歷，以“規(guī)矩有溫度，憲法護(hù)成長(zhǎng)”為主題，生動(dòng)闡述了憲法與青少年日常生活的緊密聯(lián)系。他通過(guò)遵守校規(guī)、維護(hù)秩序等具體事例，詮釋了憲法賦予的權(quán)利與義務(wù)，并號(hào)召同學(xué)們以憲法為成長(zhǎng)基石，其富有感染力的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的一致好評(píng)。

與此同時(shí)，在知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，萬(wàn)子康同學(xué)憑借扎實(shí)的憲法知識(shí)儲(chǔ)備和出色的臨場(chǎng)發(fā)揮，從眾多選手中脫穎而出，勇奪一等獎(jiǎng)。兩位同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)，充分體現(xiàn)了雙峰小學(xué)在法治教育方面的顯著成效。

雙峰小學(xué)始終將法治教育作為德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、模擬法庭、憲法晨讀等豐富多彩的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。學(xué)校表示將以此次雙項(xiàng)奪冠為契機(jī)，繼續(xù)深化憲法宣傳教育，引導(dǎo)更多學(xué)生知法、守法、用法，讓法治精神陪伴青少年健康成長(zhǎng)，為法治中國(guó)建設(shè)培育新時(shí)代接班人。