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7月14日，九江七中新班子組建，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，新班子提出了校園文化建設(shè)新體系。新體系及相關(guān)概念闡釋如下：

一、辦學(xué)理念：辦主動(dòng)生長的教育，育向美而行的師生

二、辦學(xué)宗旨：以美育心，以藝啟智，涵養(yǎng)生命氣象，成就多元夢想。

三、分段定位：

1.初中階段（辦精品）：

定位：藝文并舉、藝文筑基、全面發(fā)展、精品育人。

2.高中階段（辦特色）：

定位：藝文并重、藝專引領(lǐng)、個(gè)性發(fā)展、特色揚(yáng)長。

四、辦學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有“高尚道德情操、扎實(shí)文化基礎(chǔ)、突出藝術(shù)素養(yǎng)、鮮明個(gè)性特長、持續(xù)創(chuàng)新能力、身心和諧發(fā)展”的未來社會棟梁。

學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

建成一所實(shí)現(xiàn)“精品初中”與“特色高中”有機(jī)銜接與卓越發(fā)展，“文化氛圍濃厚、師生幸福感強(qiáng)、藝術(shù)教育特色鮮明、育人質(zhì)量卓越、社會聲譽(yù)卓著”的示范性學(xué)校。

五、校訓(xùn)：“誠毅、勤樸、日新、至善”

【闡釋】

誠毅：誠信堅(jiān)毅、為人正直

勤樸：勤奮樸實(shí)、踏實(shí)進(jìn)取

日新：每天進(jìn)步、不斷創(chuàng)新

至善：追求完美、止于至善

六、學(xué)校三風(fēng)：

校風(fēng)：和潤、雅藝、自由、舒展

【闡釋】

和潤：校園滋養(yǎng)心靈，營造和諧之氛，潤澤之境；

雅藝：校園積淀美學(xué)，傳承典雅之藝、創(chuàng)新之風(fēng)。

自由：校園啟迪思想，擁抱精神之自由、探索之無界；

舒展：校園賦能成長，激發(fā)個(gè)性之舒展、生命之活力。

教風(fēng)：博雅、潤德、啟智、育美

【闡釋】

博雅：教師涵養(yǎng)學(xué)識，兼具專業(yè)之博、人文之雅；

潤德：教師修身立德，踐行師表之德、仁愛之德：

啟智：教師深耕教學(xué)，善啟思維之智、創(chuàng)新之智；

育美：教師以美育人，傳遞藝術(shù)之美、生命之美。

學(xué)風(fēng)：尚美、明德、博學(xué)、篤行

【闡釋】

尚美：學(xué)生崇尚美好，追求人格之美、藝術(shù)之美、生活之美；

明德：學(xué)生修養(yǎng)美德，踐行誠信之德、仁愛之德、責(zé)任之德；

博學(xué)：學(xué)生拓展真知，拓展文化之識，科學(xué)之識，創(chuàng)新之識；

篤行：學(xué)生躬耕實(shí)踐，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。