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說話晚是“貴人語遲”?

8月13日 16時 閱讀 29969

老話說,講話講得晚的孩子都是有福氣的孩子

也就是我們所說的“貴人語遲

真是這樣?

這就要看情況了?

別人的家的孩子,我肯定會安慰地這么說。

至于我自己家的孩子,我肯定非常焦慮

因?yàn)槲抑?,兒童的語言發(fā)育是大腦功能的表現(xiàn),不同的時間發(fā)育節(jié)點(diǎn)會達(dá)到不一樣的水平。

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語言發(fā)育遲緩是指在語言發(fā)育時期的兒童因?yàn)楦鞣N原因所致在預(yù)期的時期內(nèi),不能夠與正常兒童一樣進(jìn)行語言理解與表達(dá),與他人的日常生活語言交流也不能正常進(jìn)行。

兒童語言發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)

  1. 過了說話年齡仍不會說話;

  2. 說話晚或很晚;

  3. 開始說話后,比別的孩子慢或者出現(xiàn)停滯;

  4. 雖然會說話,但語言技能較弱;

  5. 語言的應(yīng)用,詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童;

  6. 只會用單詞交流不會用句子表達(dá);

  7. 交流技能低;

  8. 回答問題反應(yīng)差;

  9. 語言理解困難和聽指令能力差。

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0-3歲是孩子語言發(fā)育的黃金期,家長們一定要摒棄“貴人語遲”的思想,不要認(rèn)為孩子大了自己就會說話了,從而耽誤了孩子最佳治療時機(jī)。

2歲:不會說任何有意義的單字,或完全不理解簡單指令。

3歲:無法說出短句,或語言能力明顯落后同齡人。

任何年齡:語言能力突然倒退(如原本會說的話消失),或伴隨社交、行為異常。

兒童語言發(fā)育受遺傳、環(huán)境和個體差異影響,對照表僅為參考。若發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)通過專業(yè)評估(如兒童康復(fù)科言語治療師)明確原因,而非盲目對比。


(來源:九江市婦幼保健院)

編輯:畢典夫

責(zé)編:曹玉婷

審核:朱靜

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