4月19日,前來(lái)參加“體驗(yàn)九江廬山·知行中國(guó)”全球青少年模擬世界遺產(chǎn)大會(huì)活動(dòng)的外國(guó)學(xué)生繼續(xù)在九江市區(qū)參觀。當(dāng)天上午,他們集體去往濂溪區(qū)雙溪公園參觀九江兩河地下水質(zhì)凈化廠,隨后來(lái)到八里湖新區(qū)參觀九江市國(guó)土空間規(guī)劃館,切身感受九江為保護(hù)自然環(huán)境、傳承文化遺產(chǎn)所做出的努力和成果。
在濂溪區(qū)雙溪公園,首先映入眼簾的是由木橋綠道、假山疊石、潺潺溪流等景觀構(gòu)成的綠色社區(qū),公園內(nèi)池水清澈,金魚(yú)靈動(dòng),植被覆蓋,風(fēng)景宜人。學(xué)生們率先來(lái)到公園內(nèi)的水生態(tài)科普館,通過(guò)展板了解到保護(hù)水生態(tài)文明對(duì)于全人類的重要意義,同時(shí)在講解人員的悉心介紹下,了解到九江市依山傍水,水資源極其豐富,保護(hù)水生態(tài)文明是九江市在發(fā)展過(guò)程中所面臨的重要任務(wù),對(duì)于維護(hù)長(zhǎng)江流域生態(tài)平衡也具有重要意義。學(xué)生們還通過(guò)展板了解到九江市近些年在維護(hù)水生態(tài)平衡所取得的重要成果,兩河地下水質(zhì)凈化廠的污水處理流程等。
隨后,學(xué)生們移步位于公園地下的兩河地下水質(zhì)凈化廠,在講解人員的帶領(lǐng)下,他們逐一參觀了該廠處理污水的各個(gè)流程?!拔曳浅O矚g這里!”來(lái)自新西蘭的學(xué)生Callan Joseph Shanks對(duì)記者說(shuō):“當(dāng)初,我知道要參觀一個(gè)污水處理廠的時(shí)候,我原本以為會(huì)是一個(gè)散發(fā)臭味,環(huán)境很糟糕的地方,但沒(méi)想到這里的環(huán)境如此美麗,人們可以在這里聚集,魚(yú)兒可以享受淡水,九江建造了一個(gè)重要的設(shè)施,而且把它隱藏了起來(lái)!”
烏克蘭學(xué)生Olena Hendzora在接受采訪時(shí)說(shuō):“我認(rèn)為環(huán)境資源保護(hù)在全球范圍內(nèi)都是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,我非常驚喜九江在這方面所采取的行動(dòng),原本污水處理廠并不被人們所喜歡,人們不希望它們出現(xiàn)在居住地附近。因?yàn)檫@會(huì)對(duì)他們的健康造成不良影響,而這個(gè)工廠卻被放置于地下,并且這里有如此優(yōu)美的自然環(huán)境,這給我留下了非常深刻的印象,我感到非常開(kāi)心。”
據(jù)了解,九江市兩河地下水質(zhì)凈化廠采用地下建廠,地面修建生態(tài)公園的模式,有效除臭降噪的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了“聞不到”“聽(tīng)不到”,污水處理“靜悄悄”。廠區(qū)采用AAOAO+高密沉淀池+深床濾池深度處理工藝,出水水質(zhì)達(dá)到地表水準(zhǔn)Ⅳ類,地面公園的灌溉、綠化、景觀用水全部取自于兩河地下水質(zhì)凈化廠的尾水。
最后,學(xué)生們又來(lái)到九江市國(guó)土空間規(guī)劃館,通過(guò)電子屏領(lǐng)略了九江的秀美風(fēng)光,欣賞了廬山的雄奇、鄱陽(yáng)湖的壯闊,感受了大自然的魅力。在參觀過(guò)程中,講解人員還講述了許多九江的名人故事,學(xué)生們通過(guò)古老的文物和歷史圖片,感受到了九江市悠久的歷史文化。
據(jù)市教育局國(guó)際交流科科長(zhǎng)鄒穎介紹,選擇讓學(xué)生們參觀雙溪公園和九江市國(guó)土規(guī)劃館,是基于多方面的考量。雙溪公園作為九江市中心城區(qū)首座“全地下+花園式”兩河水質(zhì)凈化廠,不僅實(shí)現(xiàn)了地下治污、地上造綠的創(chuàng)新模式,更在惠及民生、構(gòu)筑城市生態(tài)屏障方面發(fā)揮了重要作用,成為了九江水環(huán)境治理的綠色新地標(biāo)。該公園充分展示了長(zhǎng)江大保護(hù)的“九江答卷”,是我市“扎緊”長(zhǎng)江入河排污口,守護(hù)一江清水東流的真實(shí)寫照。而九江市國(guó)土規(guī)劃館則可以讓青少年通過(guò)古老的文物和歷史圖片,了解九江這座城市的悠久文化,增強(qiáng)他們傳承和創(chuàng)新文化的責(zé)任感。通過(guò)本次活動(dòng),有利于將自然和文化遺產(chǎn)的傳承融入青少年教育,促進(jìn)人與自然和諧共生及幸福城市建設(shè)的融合,從而貫穿到青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中。
師生們紛紛表示,上午的參觀讓他們感受到了“綠色九江”“現(xiàn)代九江”,非常驚喜九江在保護(hù)生態(tài)文明上所取得的成就。回去之后,他們?cè)敢鈱⒆约涸诰沤乃?jiàn)所聞告訴更多的人,讓更多的人攜起手來(lái)共同維護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境。
(九江日?qǐng)?bào)全媒記者 趙岑雨 /文 歐陽(yáng)海員/攝??劉新樂(lè) 陳韋達(dá)/視頻)
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