班會(huì)活動(dòng)課,作為學(xué)校德育的主陣地,如何根據(jù)班級(jí)實(shí)際確立班會(huì)主題,并以生動(dòng)活潑地方式開展,使之入情、入理、入心,引發(fā)情感共鳴,這對(duì)班主任的工作智慧與能力提出了挑戰(zhàn)。為推進(jìn)文明校園的建設(shè)與管理,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,5月20日下午,九江七中舉辦了以“如何好好和父母說話”為主題的示范班會(huì)課活動(dòng)。該校校長吳琪,副校長黃曉葵、吳江,以及全體班主任參加了此次示范班會(huì)課觀摩活動(dòng)。
此次班會(huì)課由王子洪老師負(fù)責(zé)展示,王老師是高一年級(jí)部主任、高一(5)班班主任,同時(shí)也是九江市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在示范班會(huì)課上,王老師和學(xué)生們一起,呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富、主題鮮明、形式多樣的班會(huì)課。課程內(nèi)容主要包括五個(gè)方面:家庭場景再現(xiàn);說說存在問題;聽懂言外之意;說說你的心聲;如何有效溝通。這五個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,條理清晰,是一堂非常精彩的班會(huì)課。學(xué)生沉浸其中,家庭場景再現(xiàn)時(shí),有如本色出演;說說存在問題時(shí),如數(shù)家珍;聽懂言外之意時(shí),有如恍然大悟;說說你的心聲時(shí),有如知己暢聊;如何有效溝通時(shí),有如醍醐灌頂。
觀摩的老師們紛紛表示,聽著王老師的班會(huì)課,如沐春風(fēng),很多老師迫不及待地拿出手機(jī)抓拍精彩的瞬間,拿著筆認(rèn)真地記錄聽課內(nèi)容,意猶未盡,都不想下課,還想繼續(xù)聽王老師的班會(huì)課。
在場領(lǐng)導(dǎo)用專業(yè)的水準(zhǔn)和眼光,對(duì)本次班會(huì)展示課進(jìn)行了透徹而翔實(shí)的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為此次主題班會(huì)的形式、內(nèi)容、立意和主題對(duì)德育工作的開展有著很好的指導(dǎo)作用。同時(shí),他們對(duì)本次觀摩課學(xué)生的表現(xiàn)給予高度贊揚(yáng),鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺^續(xù)發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的精神,成為課堂的主人。
本次示范班會(huì)活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)生有扮演,有討論,有思考,取得了很好的教育效果;參與聽課的教師也進(jìn)一步拓寬了德育工作的思路,班主任之間的交流進(jìn)一步深入和加強(qiáng)。此次示范班會(huì)活動(dòng)的舉辦只是優(yōu)秀班主任教育工作的掠影,新穎的活動(dòng)、創(chuàng)新的思維和以學(xué)生為主體的課堂過程帶給了眾多觀摩老師新的啟發(fā),為個(gè)性化的班會(huì)課帶來了新的契機(jī)。
(來源:九江七中)
編輯:畢典夫
責(zé)編:劉瑤
審核:許欽