詩在,人的精神風骨就在;詩在,山水的靈韻就在;詩在,時代的朝氣就在;詩在,中華之文脈就在。當情景劇《課本里的九江》演出謝幕時,扮演陶淵明、李白、白居易、周敦頤、蘇軾、黃庭堅等諸多文化先賢的演員,用“精神風骨、山水靈韻、時代朝氣、中華文脈”等詞語,表達了九江這座城市對詩詞的喜愛。作為中國田園詩的發(fā)祥地、山水詩的發(fā)源地,詩詞文化已經(jīng)深深融入九江的文化基因里。近年來,九江市文化廣電旅游局深入發(fā)掘長江文化的時代價值,最新創(chuàng)作編排的情景劇《課本里的九江》,通過舞臺藝術(shù)表演的形式,讓一首首寫進中小學教材的中華經(jīng)典古詩詞在傳承中“動起來”“活起來”。
千年古城展詩韻風華
九江,自古便是文人墨客的會聚之地,詩詞文化源遠流長。從陶淵明的“悠然見南山”到李白的“飛流直下三千尺”,從白居易的“潯陽江頭夜送客”到周敦頤的“出淤泥而不染”,九江的山川風物,早已化作中華文化的精神符號。千百年來,3500多位名人雅士在九江打卡,留下詩文1.6萬余首,入選全國中小學語文課本的有21篇之多,九江成為名副其實的“課本城市”。
暑期來臨,情景劇《課本里的九江》在九江火爆推出,演出場場爆滿,一票難求,不少家長帶著孩子走進劇場、走進景區(qū),開啟“跟著課本游九江”的詩詞之旅。
《課本里的九江》情景劇,以春花、夏霧、秋月、冬雪四季為時間軸,通過跨界藝術(shù)形式生動再現(xiàn)了課本中的九江記憶。在《尋覓桃花源》中,陶淵明的田園理想通過戲曲演出與現(xiàn)代舞美交織呈現(xiàn);《廬山遇詩仙》以全息投影技術(shù)還原李白“飛流直下三千尺”的壯闊意境;《潯陽江頭夜送客》將白居易《琵琶行》改編成音樂劇片段,古琴與交響樂共鳴;《蘇黃煮酒論人生》則用沉浸式話劇展現(xiàn)宋代文人的風骨。周敦頤《愛蓮說》、黃庭堅詩詞等經(jīng)典元素巧妙融入《課本里的九江》各個章節(jié),看罷令人回味無窮,久久回味中華優(yōu)秀經(jīng)典古詩詞的滋味。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的生動詮釋
九江市演藝交流促進中心編劇許文獻介紹說,九江自古以來人文薈萃,廬山更是被譽為人文圣山,名人雅士、古圣先賢紛紛在九江留下了他們的足跡和千古名篇,其中代表人物有:陶淵明、李白、白居易、周敦頤、蘇軾、黃庭堅,他們的名句詩篇也寫進了人教版的中小學教材,為后人世代傳頌。
一直以來,九江文旅部門積極探索通過一首首經(jīng)典古詩詞宣傳推介九江深厚的文化底蘊和旅游資源,從最初的“夸白九江”,到“詩畫九江”“詩韻九江”,古人寫九江和廬山的詩詞跨越千山萬水,通過短劇、快閃等方式,在全國各地旅游城市傳播、擴散。當國學經(jīng)典、詩詞文化為旅游賦能,文旅深度融合有了更深厚的文化載體。“不過癮”“看不夠”,8分鐘的“詩韻九江”短劇,總是讓觀眾和游客意猶未盡。如何打造一部沉浸式的演出劇目?通過一部劇全方位了解九江詩詞文化?歷時大半年創(chuàng)作,排練,《課本里的九江》脫穎而出。這部情景劇以中小學課本中耳熟能詳?shù)脑娫~名篇為線索,通過六位歷史人物的精神對話,以跨越時空的舞臺敘事、貫通古今的人文情懷,生動展現(xiàn)九江“千年文脈”的文化圖景,成為九江講好文旅故事、長江故事、打造長江國際黃金旅游帶的一張文旅新名片?,F(xiàn)場觀看節(jié)目后,眾多觀眾和游客點贊說:“《課本里的九江》是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的生動詮釋,它讓沉睡于課本間的詩詞在山水間激蕩,讓我們跟著詩詞游九江,有了更具象的文化載體?!?/span>
開啟跟著課本游九江詩詞之旅
作為中國田園詩的發(fā)祥地、山水詩的發(fā)源地,近年來,九江深入實施文旅攻堅行動,持續(xù)開展詩詞誦讀、詩會交流、詩歌創(chuàng)作等活動,創(chuàng)新推出“跟著課本游九江”文旅品牌,讓詩詞文化在賡續(xù)傳承中煥發(fā)新生,在多元場景中綻放光彩。
此前,九江市文化廣電旅游局先后編印了《跟著課本游九江》書籍,開發(fā)了“跟著課本游九江”旅游線路。書籍通過文字與圖像,帶領(lǐng)讀者跨越時空,在課本的方寸之間,遇見九江城的千年風華;線路以經(jīng)典詩文、歷史故事為線索,串聯(lián)九江詩畫山水與人文勝跡,“讀萬卷書”與“行萬里路”深度結(jié)合,讓課本成為九江旅行指南。
盛夏時節(jié)的廬山秀峰景區(qū),游人如織。課本里的詩詞從劇場搬到了景區(qū),“李白”和妻子宗氏身著古裝、穿越而來,觀眾和游客爭相與“李白”在廬山風景中對詩、掀起一波又一波探尋廬山詩詞文化、觸摸九江千年文脈的文旅體驗打卡熱潮。如今,這些詩詞不再僅僅存在于書本之中,它們正在以一種全新的方式,引領(lǐng)著九江文旅駛向新征途?!叭?qū)W子嘉游贛·背誦詩詞九江go”等活動不斷升級,學子們背著《琵琶行》登臨琵琶亭,讀著《桃花源記》探訪廬山,隨著“跟著課本游九江”的興起,九江以詩詞為媒,打造出了一條又一條充滿詩意的旅游線路。在九江、廬山旅行,能讓游客感受到“每一程都游在詩詞里、每一景都映在詩詞里、每一夜都夢在詩詞里、每一餐都品在詩詞里”。
(九江日報記者 ?洪永林)
本原創(chuàng)內(nèi)容版權(quán)歸掌中九江(16691.cn)所有,未經(jīng)書面授權(quán)謝絕轉(zhuǎn)載。
編輯:吳晨
責編:肖文翔
審核:吳雪倩